幼儿园数学公开课教案：认识图形

幼儿园数学公开课教案：认识图形

　　导语：为了初步培养幼儿动手操作的能力。下面cnfla小编为您收集整理了一份教案，欢迎阅读!

一、教学目标

　　教幼儿学习按物体的颜色、形状进行分类，巩固对黄、绿两种颜色的认识。

二、教学重难点

　　重点：教幼儿学习按物体的颜色、形状进行分类。

　　难点：初步培养幼儿动手操作的能力。

三、教学准备

　　教师示范材料一份，幼儿操作材料人手一份，图形宝宝的家两个。

四、教学过程

　　一、引出课题

　　a) 今天老师带来了图形宝宝，出示三角形，这是什么图形宝

　　宝?它穿什么衣服啊?出示其他三角形，请幼儿说一说。

　　b) 出示正方形，这是什么图形宝宝?它又是穿着什么衣服 啊?再出示其他图形，请幼儿们说一说。

　　二、教师讲解、示范

　　1、老师想把这些图形宝宝来分一分，我们一起把黄颜色的.图形宝宝放在一起，把绿颜色的图形宝宝也放在一起，那你们知 道老师是怎么把它们分类的吗?现在老师要把它们形状一样的也放在一起，有谁可以说说老师是怎么分的吗?

　　2、老师跟图形宝宝们做了一个家|。你们看它们出来玩、忘记自己的在哪里了，怎么办啊?你们想想帮助它们啊?

　　三、幼儿操作

　　图形宝宝们为了谢谢小朋友们，它们想和我们交朋友，想

　　试试我们小朋友是不是每一个都认识它们。