《风车转呀转》中班教案

《风车转呀转》中班教案

作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的《风车转呀转》中班教案，希望对大家有所帮助。

设计意图：

1、培养幼儿从小爱科学和对科学的兴趣；通过活动，使幼儿感知风的大小与风车转动的速度有关。

2、培养幼儿动手操作能力。

活动目标：

1、知道小风车转动的速度与风的大小有关，激发幼儿对科学的兴趣

2、引导幼儿用各种卡纸、纸杯、等材料制作简易风车，培养幼儿动手操作能力。

活动准备：

1、麦杆、卡纸、剪刀、纸杯、图钉等。

2、风扇、扇子、等。

活动过程：

1、发现小风车转动的原因，做个小风车玩一玩

2、试试怎样让风车转的快

活动过程：

（一）看一看

出示一个大风车利用班级里面的自然风观察风车的转动。（可以在班级开门产生对流风，或是用风扇使风车转动）

提问看看风车是什么样子的？它是怎么转起来的，引导幼儿说出风使风车转动起来。

（二）做一做

给幼儿提供制作风车的卡纸、纸杯，麦杆、剪刀和图钉，让幼儿自由选择学习制作风车方法策略。

（三）玩一玩

让幼儿动手玩一玩自己亲手制作的'小风车，让幼儿感觉与发现怎么使自己的风车转动起来。

（四）比一比

谁的风车转的快，引导幼儿采用多种方式使风车转的更快。

（五）想一想

想一想风车为什么有的转的快，有的转的慢，引导幼儿说出实验结果。

课后反思：

培养幼儿从小爱科学和对科学的兴趣；通过活动，使幼儿感知风的大小与风车转动的速度有关。本次活动中，孩子们兴趣极高，知道风车转动的快慢与风速有关，但在制作风车这个环节中，如果课前让孩子们学习制作风车，或许课堂中的氛围会好很多，材料方面可准备的更齐全些。